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“智慧体育”为高效课堂赋能

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2022年4月,教育部正式发布了《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,明确了义务教育阶段体育与健康课程的特征和具体要求,特别提到要“积极开发与利用多种现代信息技术,开展微课、慕课、翻转课堂等教学”,以及“加强运用现代信息技术开展实时和精准的评价”。

“智慧体育”为高效课堂赋能

为进一步推动智慧体育建设,提升深圳市体育教育的信息化水平,近日,由中国教育科学研究体育美育研究所指导,深圳市教育科学研究院与福田区教育局主办,福田区教育科学研究院承办的深圳市中小学体育与健康学科智慧体育公开课展示暨教育部智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体项目双师课堂教学研讨活动在福田区教育科学研究院附属小学的主会场举行。

除了主会场外,活动还设有福田区荔园外国语小学(水围)、福田区梅丽小学和福田区南园小学三个分会场,活动为期两天,分为三个阶段,线上线下同步进行。本次活动旨在通过交流学习教育部智能体育共同体项目学校的成功经验,探讨智能技术与体育学科教学的融合创新,打造高质量的“智慧体育”课堂,进一步推动深圳市学校体育工作的高质量发展。深圳市各区中小学的体育教研员及体育教师全员参与,全国各地的省市教研员和体育教师近3万人次在线观摩。

在活动中,福田区的体育教师围绕“智慧体育”主题,将互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与传统课堂内容相结合,展示了6节耳目一新的“智慧体育”研究课。课后,专家团队对这些课程进行了细致的点评,强调基于新课标构建“智慧体育”课堂不仅在课堂形式上有所转变,还需要从核心素养的知识观和学习范式出发,重新构建与新课标相适应的教学方式。

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深圳市正兆体育发展有限公司

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